1月5日上午第二節(jié)課，歷史教研組在階梯教室開展教研活動，聽評司家龍老師的公開課。

司家龍老師以《世界多極化趨勢的出現(xiàn)》為課題。在教學中，司老師重新整合了教材結構，充分利用地圖、圖片、文字材料說明歷史問題，提高了教學的實效性，同時教學重難點的處理亦精準到位，教學目標得以有效實現(xiàn)。課后，組內老師進行了集中評議。